Badaczka zajmująca się relacjami międzypokoleniowymi oraz interdyscyplinarnymi studiami nad starością, którą analizuje w kontekście rozwoju technologii i z perspektywy posthumanizmu. Od 2019 roku aktywnie łączy teorię z praktyką, pracując z seniorami i grupami międzypokoleniowymi. W swoich działaniach chętnie eksperymentuje, poruszając się na styku sztuki, humanistyki oraz nauk społecznych.
Realizuje pracę doktorską „Uczenie do starości. Edukacja międzypokoleniowa w perspektywie relacyjnej” w USWPS w ramach programu „Doktorat Wdrożeniowy” finansowanego ze środków Ministra Edukacji i Nauki.
Fot. archiwum prywatne
Informacja dotycząca przetwarzania danych osobowych przez administratora: